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顾潇潇明(míng )显看得(dé )出来(lái )他很警惕，心(xīn )里冷笑，现在(zài )知道紧张了(le )？

好在俩人也(yě )没在意(yì )，自(zì )个儿跑到小卖(mài )部进食去了。

此时顾潇潇(xiāo )也缓过劲儿了(le )，其实(shí )她能(néng )感觉到自己骨(gǔ )头肯定没问题(tí )，但就是当(dāng )时疼的说不出(chū )话来。

说她(tā )矮的人有几个(gè )，就是肖战(zhàn )他们一群人，但是他们那是(shì )完全不带恶(è )意开玩笑的，和杜子俊眼(yǎn )里明显的不屑(xiè )可不同。

她也(yě )不着急进攻(gōng )，看着杜子俊(jun4 )警惕的(de )眼神(shén )，她笑容颇为(wéi )灿烂：不用那(nà )么紧张，放(fàng )心吧，你努力(lì )也没用(yòng )。

尽(jìn )管袁江和班上(shàng )的人再怎么担(dān )心，也阻止(zhǐ )不了这场比试(shì )。

不得(dé )不说(shuō )，童晓丽真是(shì )一个尽职的班主任，不仅(jǐn )管好学生，还(hái )要励志和学(xué )生家长和谐的(de )沟通。

分开(kāi )后，顾潇潇回(huí )到了教室，童(tóng )晓丽正在讲(jiǎng )课。